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Perfil de Egreso y Campo laboral
El Ingeniero en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas al finalizar sus estudios estará capacitado para gestionar proyectos y servicios de infraestructura, administrando y diseñando plataformas corporativas, dando soporte a usuarios y servicios computacionales, operando plataformas TI para la ejecución de procedimientos y resolución de incidentes.
En su formación, Duoc UC promueve el desarrollo de personas integrales, conscientes de su dignidad trascendente, y comprometidas con las personas y la sociedad, integrando la ética, los valores cristianos y el desarrollo de las competencias necesarias para el mundo de hoy, es así que se potencia además, la capacidad de trabajar en equipo, resolver problemas así como también, la capacidad de generar ideas innovadoras, de aprender y actualizarse permanentemente.
Descripción del campo laboral
El campo laboral del Ingeniero en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas está constituido por empresas en cualquier industria, tanto pública como privada, de mediano y gran tamaño, que cuenten con centros de cómputo de datos y plataformas computacionales que requieran su operación, administración y gestión.
Asimismo, en empresas especializadas del área de los servicios TI que prestan servicios de datacenter a otras empresas, en donde estará a cargo de administrar plataformas con el objeto de mantener la continuidad operacional de los servicios que se prestan. Pudiendo desempeñarse como Ingeniero de Campo en empresas implementadoras de proyectos de infraestructura, diseñando e implementando soluciones corporativas.
Competencias del perfil de egreso
Al concluir el Plan de Estudios de Ingeniero en Infraestructura y Plataformas tecnológicas, el egresado será capaz de demostrar las siguientes competencias:Competencias de Especialidad
- Realizar soporte computacional para usuarios de escritorio de acuerdo a los procedimientos técnicos y brindando un adecuado servicio al cliente.
- Realizar la provisión de equipamiento físico de plataformas en Datacenter considerando aspectos de entorno como clima y poder de acuerdo a las buenas prácticas de la industria.
- Implementar una solución de cableado estructurado certificando su buen funcionamiento según los estándares de la industria.
- Implementar redes pequeñas y medianas de acuerdo a las necesidades de la organización.
- Operar plataforma TI ejecutando procedimientos, realizando monitoreo y realizando resolución de incidentes de primer nivel de acuerdo a los procedimientos de la organización.
- Administrar sistemas operativos de plataformas computacionales en un entorno corporativo para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI.
- Administrar aplicaciones informáticas en plataformas para la prestación de servicios TI.
- Administrar bases de datos de plataformas computacionales para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI.
- Implementar sistemas de almacenamiento, respaldo y recuperación de información en una organización que aseguren la continuidad operacional de los servicios TI.
- Implementar políticas seguridad en plataformas tecnológicas para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI.
- Diseñar soluciones de infraestructura de plataformas tecnológicas para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI.
- Gestionar proyectos de implementación de tecnologías controlando su avance de acuerdo a las buenas prácticas de la industria.
- Administrar los servicios de tecnologías de información de la organización asegurando su continuidad operacional del negocio utilizando buenas prácticas de la industria.
Competencias Genéricas
- Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana, ámbito científico y mundo laboral, utilizando operatoria matemática básica, relaciones proporcionales y álgebra básica.
- Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana, ámbito científico y mundo laboral, utilizando relaciones funcionales lineales, cuadráticas, exponenciales y logarítimicas.
- Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana, ámbito científico y mundo laboral, utilizando el análisis de funciones y herramientas del cálculo diferencial.
- Comunicar en forma oral y escrita diferentes mensajes, utilizando herramientas lingüísticas funcionales con propósitos específicos en diversos contextos sociolaborales y disciplinares.
- Desarrollar estrategias innovadoras de productos o servicios en el área de especialidad, proyectando beneficios de acuerdo a las necesidades de los usuarios.
- Capacidad para generar ideas, soluciones o procesos innovadores que respondan a oportunidades, necesidades y demandas productivas o sociales, en colaboración con otros y asumiendo riesgos calculados.
- Comunicarse de forma oral y escrita usando el idioma inglés en situaciones socio-laborales a un nivel intermedio en modalidad intensiva, según la tabla de competencias TOEIC y CEFR.
- Comunicarse usando el idioma inglés en situaciones laborales a un nivel elemental relacionado con el área de informática, infraestructuras y plataformas tecnológicas según la tabla de competencias TOEIC y CEFR.
Opciones de salida intermedia y certificaciones
Continuidad de Estudios
Opción Salida Intermedia: Para optar al título Administrador de Infraestructura y Plataformas Tecnológicas, el estudiante deberá en el 5° semestre cumplir con la aprobación del I al IV Semestre y realizar la Práctica Profesional y Portafolio de Titulo de la carrera Técnica.
Certificación Académica Intermedia
El Plan de estudios de la carrera Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas está estructurado en 13 módulos conducentes a certificaciones:
- Certificado en Implementación de Redes Pequeñas
- Certificado en Implementación de Redes Medianas
- Certificado en tecnologías de almacenamiento
- Certificado internacional en inglés intermedio
- Certificado en Soporte en Infraestructura de Datacenter
- Certificado en Administración de Sistemas Operativos Microsoft
- Certificado en Administración de Aplicaciones en Servidores
- Certificado en Seguridad Informática
- Certificado en Soporte Computacional
- Certificado en Administración de Sistemas Operativos RedHat
- Certificado en Operación de Servicios TI
- Certificado en Administración de Base de Datos
- Certificado en Gestión TI
- Cada alumno que ha cursado y aprobado un módulo podrá solicitar un Certificado que acredita la realización de las asignaturas asociadas.
- Las certificaciones otorgadas por la carrera son certificaciones habilitantes para un determinado desempeño laboral.
- El conjunto de los módulos permite al alumno cubrir las áreas fundamentales de su futuro quehacer profesional.
Información Adicional de Orientación
Metodologías de enseñanza-aprendizaje
Las competencias se desarrollan en actividades:
- Prácticas en laboratorios y talleres
- Teóricas en la sala de clase
- Proyectos de desarrollo e investigación en laboratorios y en terreno
- Actividades online
- Participación en ferias y seminarios
- Formación integral
- Innovación y emprendimiento
- Trabajo en equipo
- Integración multidisciplinaria.
OPTATIVOS
Las mallas de carreras profesionales consideran créditos optativos disciplinarios, por ello la Escuela de Informática y Telecomunicaciones ha diseñado una serie de optativos en las áreas de informática y telecomunicaciones. Semestralmente, cada sede puede elegir el set de optativos que se impartirán para las carreras profesionales. Entre los optativos posibles se destacan:Área Informática
- Innovación y Transferencia Tecnológica
- Diseño y Programación de videojuegos
- Taller de certificación SUN SCJP
- Tecnologías sharepoint y gestión de la información
- Programación en C#
- Desarrollo en Java para web
- Introducción al Business Intelligence
- Programación base de datos Oracle
- SQL Server aplicado
- Desarrollo de videojuegos en XNA
- Desarrollo de aplicaciones en Android
- Seguridad de aplicaciones web
Área Redes y Telecomunicaciones
- Innovación y transferencia tecnológica
- Programación de microcontroladores y domótica
- Redes de acceso de fibra óptica con tecnología GPON
- Redes escalables con tecnología Huawei
- Certificación CCNA R&S
- Análisis de protocolos para control y seguridad en tráfico de red
- Programación y administración de Linux
Procedimientos evaluativos
En nuestro modelo educativo se ha definido como procedimiento evaluativo a aquellas situaciones que permiten recoger información sobre el desempeño de los estudiantes a partir de evidencias que demuestren de manera confiable el nivel de logro de las competencias definidas en el Perfil de Egreso, integrando los lineamientos formativos fundamentales los cuales son el Saber (conocimientos), el Saber Hacer (habilidades y destrezas) y el Saber Ser (actitudes).
Es posible distinguir en nuestro Plan de Estudio tres tipos de situaciones evaluativas:
- Encargo (elaboración de proyectos)
- Ejecución Práctica (situación simulada, muestra de tarea, actividades de laboratorio)
- Prueba escrita (análisis de casos, preguntas de respuesta fija, preguntas de respuesta abierta)
Proceso de Práctica
La instancia de práctica, es una actividad académica (asignatura) que se realiza durante un período determinado, en un Centro de Practica externo, y de la cual se obtiene una calificación final. Los principales objetivos de las prácticas son:
- Proporcionar a los alumnos una visión del ámbito de trabajo de su profesión.
- Oportunidad para aplicar sus conocimientos teóricos y prácticos a sus problemas reales.
- Fortalecer aptitudes de empleabilidad adecuadas para un eficaz desempeño laboral.
Requerimientos
- La carrera Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas considera dos asignaturas de práctica: Práctica Laboral y Práctica Profesional.
- La Práctica Laboral es aquella que se realiza después de haber aprobado el cuarto semestre, y constituye la primera instancia académica formal de aproximación de los alumnos a la estructura y organización de la empresa, a fin de que conozcan los procesos y aprecien las tecnologías utilizadas. Eventualmente, los alumnos podrán desarrollar labores relacionados directa o indirectamente con el área técnica o de especialidad, bajo supervisión de un funcionario representante de la empresa.
- La Práctica Profesional es aquella que se realiza después de aprobado el séptimo semestre y tiene como propósito permitir que el alumno se inserte en la realidad de una empresa, participando en los procesos productivos, desempeñando funciones propias de su especialidad bajo supervisión de un funcionario representante de la empresa.
Consideraciones
- La práctica es considerada una asignatura más de la malla curricular, se inscribe como un ramo normal y es evaluada.
- El alumno será el responsable de inscribir la asignatura de práctica en el periodo correspondiente.
- El alumno deberá realizar los contactos y entrevistas con diferentes empresas, hasta encontrar el Centro de Práctica.
- Una vez encontrado el Centro de Práctica el alumno deberá informar a la Dirección de Carrera el lugar donde se realizará y solicitar la carta que lo acredita como alumno en condición de práctica.
- La práctica laboral y/o profesional es supervisada por un docente a cargo y su evaluación considera: Evaluación por parte del empleador y Evaluación del Informe de Práctica.
- En caso de reprobación, el alumno deberá realizar una nueva práctica en el semestre académico siguiente. De reprobarla por segunda vez, el alumno quedará impedido de egresar. Sin perjuicio a lo anterior, podrá solicitar una tercera y última oportunidad, al Director de la Sede, para realizar dicha actividad.
- Para aquellos alumnos que trabajan o han trabajado en áreas afines a su carrera, se sugiere solicitar en Dirección de Carreras información correspondiente al proceso de convalidación de la asignatura de Práctica.
¿Cómo obtengo mi título?
PASOS PARA OBTENER MI TÍTULO
En primer lugar debes haber aprobado todas las asignaturas y prácticas de tu carrera, quedando en condición de “Currículo Completo”. Una vez que estés en condición de “Currículo Completo”, automáticamente comenzara el proceso de verificación del cumplimiento de todos los requisitos académicos y administrativos Por último, cuando haya concluido el proceso de verificación administrativo, recibirás un número de registro y quedaras titulado.¿QUÉ ES EL PROCESO DE PORTAFOLIO DE TÍTULO?
El proceso de Portafolio de Título es un conjunto de actividades que realizaras a lo largo de tu carrera, las cuales generan evidencias que dan cuenta del nivel de logro que alcanzaste en las competencias declaradas en tu perfil de egreso. Además, iras reflexionando periódicamente sobre el logro de las competencias profesionales fundamentales de tu carrera, especialmente en las asignaturas clave. El proceso culmina en la asignatura de Portafolio de Titulo, la que es un curso más de tu malla curricular, en él deberás:- Reflexionar acerca del logro de tu perfil de egreso en base a las evidencias recopiladas durante toda tu carrera.
- Realizar un plan de mejora, que se materializa con una actividad integradora de las competencias declaradas en tu perfil de egreso, fortaleciendo tu identidad profesional.
¿CUÁLES SON LAS EVIDENCIAS RECOPILADAS DURANTE LA CARRERA?
- Exámenes transversales de las asignaturas clave: Los resultados de los exámenes de las asignaturas clave de la carrera, constituirán evidencia para la asignatura Portafolio de Título. Esta información se resguardará en el sistema de información académico de la Institución.
- Cuestionarios de reflexión de las asignaturas clave: En cada una de las asignaturas clave de la carrera, el estudiante deberá realizar un proceso de reflexión guiado por el docente, en el cual se utilizará un formulario de reflexión de asignatura clave que invitará a revisar el nivel de logro alcanzado en las competencias asociadas a estos cursos.
- Evidencias externas: Durante el desarrollo de la carrera, el alumno podrá recopilar evidencias externas que demuestren el logro de las competencias profesionales clave, para presentarlas en la Asignatura de Portafolio de Título. Se considera evidencia externa, certificación de la industria, proyectos realizados en el Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (CITT), práctica profesional y/o desempeño laboral.
¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA DE PORTAFOLIO DE TÍTULO?
Es la asignatura donde se integran las competencias del Perfil de Egreso, se realiza en el último año de la carrera y considera 10 créditos. En esta instancia el alumno revisara, en conjunto con el docente de la asignatura, la evidencia recopiladora en el trascurso de la carrera. Se realizara un proceso de reflexión crítica de estas evidencias, identificando fortalezas y debilidades. En base a este análisis, se define el plan de mejora que debe realizar el alumno a través de una actividad integradora, la que pretende potenciar aquellas competencias clave en las que presenta debilidades. El plan de mejora se ejecuta a través de una actividad integradora de las competencias esenciales del perfil de egreso.¿CÓMO ES EVALUADA LA ASIGNATURA DE PORTAFOLIO DE TÍTULO?
Para la evaluación final de la asignatura se constituye una Comisión Evaluadora, integrada por el docente de la asignatura y un docente co evaluador, encargado de la revisión de los resultados del plan de mejora. Esta comisión revisará las evidencias recopiladas y resolverá la aprobación de esta asignatura.Cifras relevantes de la carrera
Matrícula Pregado
Número de matrícula: S/I Información extraída de Mi Futuro (SIES), base de datos Matrículados, corresponde al año 2018. Fuente: www.mifuturo.cl
Titulación
Número titulados: S/I Listado de estudiantes que obtuvieron un título o grado desde el 1 de Marzo 2017 al 28 de Febrero 2018.
Personal Académico
- Docentes Disciplinares: S/I
- Docentes Transversales: S/I
- Total general Carrera: S/I
- Total Duoc: 4.307
Retención Primer Año
Número de matrícula: S/I Información extraída del sitio web Mi Futuro (SIES), base de datos Empleabilidad e Ingresos, correspondiente a los alumnos ingresados el año 2017. Fuente: www.mifuturo.cl
Duración Real de la Carrera
Duración en semestres: S/I Información extraida del sitio web Mi Futuro (SIES), base de datos Empleabilidad e Ingresos (2018-2019), correspondiente al promedio de las duraciones reales de los titulados del año 2017 de la carrera. www.mifuturo.cl
Empleabilidad
Porcentaje empleabilidad al 1er año: S/I Información extraida del sitio web Mi Futuro (SIES), base de datos Empleabilidad e Ingresos, correspondiente al porcentaje de titulados de los años 2014, 2015 y 2016 que, teniendo información sobre ingresos, obtuvieron ingresos iguales o superiores al sueldo mínimo en el primer año después de su titulación. Fuente:www.mifuturo.cl